|
Критерии
|
Показатели
|
|
I - IV классы
|
|
Гражданственность
|
Знание государственной символики Республики Беларусь;
уважительное отношение к государственной символике Республики Беларусь;
активное участие в деятельности детских общественных объединений
|
|
Товарищество
|
Дружелюбные отношения с одноклассниками;
умение проявлять взаимопомощь
|
|
Уважение к старшим
|
Вежливость;
послушание;
оказание посильной помощи
|
|
Доброта
|
Готовность помочь близким, друзьям, старшим;
бережное отношение к животным
|
|
Честность
|
Искренность;
правдивость;
исполнение обещаний
|
|
Трудолюбие
|
Добросовестное отношение к своим обязанностям;
участие в общественно полезном труде
|
|
Бережливость
|
Опрятный внешний вид;
аккуратность;
бережное отношение к своим вещам и школьному имуществу, окружающей среде и природным ресурсам
|
|
Дисциплинированность
|
Выполнение устава учреждения общего среднего образования, правил внутреннего распорядка учреждения общего среднего образования, правил поведения в общественных местах;
отсутствие опозданий или пропусков по неуважительной причине;
забота о своем здоровье и здоровье окружающих;
исполнительность;
добросовестное отношение к учебе
|
|
V - VI классы
|
|
Гражданственность
|
Знание государственной символики Республики Беларусь;
уважительное отношение к государственной символике Республики Беларусь;
активное участие в общественно значимых делах класса, учреждения общего среднего образования, деятельности детских общественных объединений
|
|
Товарищество и коллективизм
|
Стремление находиться в коллективе;
дружелюбные взаимоотношения с одноклассниками;
уважение и взаимопомощь
|
|
Уважение к старшим
|
Вежливость;
послушание;
оказание посильной помощи
|
|
Доброта
|
Готовность помочь одноклассникам, младшим товарищам;
бережное отношение к животным
|
|
Честность
|
Искренность;
правдивость;
исполнение обещаний
|
|
Трудолюбие
|
Добросовестное отношение к своим обязанностям, участие в общественно полезном труде
|
|
Бережливость
|
Опрятный внешний вид;
аккуратность;
бережное отношение к своим вещам и школьному имуществу, окружающей среде и природным ресурсам
|
|
Дисциплинированность
|
Выполнение устава учреждения общего среднего образования, правил внутреннего распорядка учреждения общего среднего образования, правил поведения в общественных местах;
отсутствие опозданий или пропусков по неуважительной причине;
забота о своем здоровье и здоровье окружающих;
исполнительность;
добросовестное отношение к учебе
|
|
VII - IX классы
|
|
Гражданственность
|
Знание государственной символики Республики Беларусь;
уважительное отношение к государственной символике Республики Беларусь;
активное участие в общественно значимых делах класса, учреждения общего среднего образования, деятельности детских и молодежных общественных объединений
|
|
Товарищество и коллективизм
|
Дружелюбные взаимоотношения с одноклассниками;
уважение и взаимопомощь;
выполнение коллективных решений;
выражение благодарности
|
|
Гуманность
|
Доброжелательные отношения с окружающими;
уважение старших;
готовность помочь одноклассникам, младшим товарищам
|
|
Честность и принципиальность
|
Искренность;
правдивость;
исполнение обещаний;
способность осознавать и признавать свои ошибки;
уметь прислушиваться к конструктивной критике товарищей или старших;
критически относиться к результатам своего труда
|
|
Добросовестное отношение к труду
|
Добросовестное отношение к своим обязанностям;
участие в общественно полезном труде и социально значимой деятельности, стремление выполнить ее качественно;
вдумчивое отношение к выбору будущей профессии
|
|
Дисциплинированность
|
Выполнение устава учреждения общего среднего образования, правил внутреннего распорядка учреждения общего среднего образования, правил поведения в общественных местах;
исполнительность;
отсутствие опозданий или пропусков по неуважительной причине;
выполнение поручений старших;
настойчивость в достижении поставленной цели;
забота о своем здоровье и здоровье окружающих;
добросовестное отношение к учебе
|
|
Эстетическое развитие
|
Опрятный внешний вид;
аккуратность;
бережное отношение к своим вещам и имуществу учреждения общего среднего образования;
стремление к самосовершенствованию;
бережное отношение к окружающей среде и природным ресурсам
|
|
X - XI классы
|
|
Гражданственность
|
Знание государственной символики Республики Беларусь;
уважительное отношение к государственной символике Республики Беларусь;
участие в общественно значимых делах класса, учреждения общего среднего образования, деятельности молодежных общественных объединений;
активная гражданская позиция
|
|
Товарищество и коллективизм
|
Дружелюбные взаимоотношения с одноклассниками;
уважение и взаимопомощь;
выполнение коллективных решений;
выражение благодарности;
умение отстаивать честь своего коллектива
|
|
Гуманность
|
Доброжелательные отношения с окружающими;
уважение старших;
толерантность к другим, готовность помочь одноклассникам, младшим товарищам
|
|
Честность и принципиальность
|
Искренность;
правдивость;
исполнение обещаний, единство слова и дела;
устойчивость взглядов и убеждений;
привычка открыто и корректно высказывать свое мнение, проявлять самокритичность, давать оценку антиобщественным поступкам
|
|
Добросовестное отношение к труду
|
Добросовестное отношение к своим обязанностям;
участие в общественно полезном труде и социально значимой деятельности, стремление выполнить ее качественно;
вдумчивое отношение к выбору будущей профессии
|
|
Дисциплинированность
|
Выполнение устава учреждения общего среднего образования, правил внутреннего распорядка учреждения общего среднего образования, правил поведения в общественных местах;
исполнительность;
соблюдение правил поведения в учреждении общего среднего образования, общественных местах;
отсутствие опозданий или пропусков по неуважительной причине;
выполнение поручений старших;
настойчивость в достижении поставленной цели;
забота о своем здоровье и здоровье окружающих;
добросовестное отношение к учебе
|
|
Эстетическое развитие
|
Опрятный внешний вид;
аккуратность;
бережное отношение к своим вещам и имуществу учреждения общего среднего образования;
стремление к самосовершенствованию;
приобщение к общечеловеческим ценностям и духовно-нравственным традициям белорусского народа;
бережное отношение к окружающей среде и природным ресурсам
|